domingo, 27 de octubre de 2019

SEMANA SEIS

EMPATÍA


2.  Retomemos el caso de Polo
En un colegio de Colombia, Polo, un estudiante afrodescendiente, recibía mensajes constantes de un compañero de su colegio a través de la red social Facebook, en los que se burlaba de su aspecto físico con palabras como "gorila”, le decía que lo odiaba y lo amenazaba con hacerle daño si volvía a la institución educativa.

3 Centrándote en el caso de ciberacoso escolar elegido, responde brevemente a las preguntas que se presentan a continuación:
a.  ¿Qué emociones podría estar sintiendo la persona que está siendo agredida? (haz una lista de por lo menos 3 emociones)
b.  Si la persona que está siendo agredida fuera tu mejor amigo/a, ¿qué emociones sentirías al enterarte de la situación? (haz una lista de por lo menos 3 emociones)

4¿Qué le escribirías?
Escribe a continuación el mensaje que le escribirías a la persona que está siendo agredida en este caso de ciberacoso escolar. Su tarea será suponer que van a escribir un mensaje de apoyo a la persona que fue agredida en el caso de ciberacoso escolar que eligieron.

El mensaje debe contener, al menos, la siguiente información:
·       Hacerle saber a la persona que comprendemos las emociones que puede estar sintiendo (nombrar las emociones).
·      Contarle una situación en la que nosotros hayamos sentido emociones similares.
·       Darle alguna palabra de aliento o de apoyo para que se sienta mejor.
·     Darle alguna recomendación de qué podría hacer para sentirse mejor, que no implique agredir a otros o agredirse a sí mismo/a.

El objetivo de escribir estos mensajes es desarrollar empatía por las personas que han sido agredidas en casos de ciberacoso escolar.

5. Una vez hayan terminado de escribir sus mensajes, puede elegir en
Pida a algunos estudiantes voluntarios que compartan con el resto del grupo lo que escribieron.


ACTIVIDAD 3: CIERRE
1.     ¿Por qué para los acosadores el ciberacoso es divertido? ¿Pero por qué en realidad le hace daño a todos?
2.     ¿Qué emociones experimentaste al conocer el caso de Polo? ¿Qué sientes cuando alguien sufre por ser maltratado?
3.     ¿Has experimentado empatía por Polo durante la realización de este trabajo? Explica

Imagínense que a ustedes les estuviera pasando algo similar. Que alguien suba a un sitio público de Internet mensajes burlándose de ustedes o     insultándolos, y muchas personas se unan haciendo comentarios y compartiendo con otra gente.

4.     ¿Pensarían que es divertido lo que está sucediendo?

5.     ¿Qué emociones sentirían en esta situación?




          



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