EMPATÍA
2. Retomemos el caso
de Polo
En un colegio de Colombia, Polo, un estudiante
afrodescendiente, recibía mensajes constantes de un compañero de su colegio a
través de la red social Facebook, en los que se burlaba de su aspecto físico
con palabras como "gorila”, le decía que lo odiaba y lo amenazaba con
hacerle daño si volvía a la institución educativa.
3 Centrándote en el caso de ciberacoso escolar elegido,
responde brevemente a las preguntas que se presentan a continuación:
a. ¿Qué
emociones podría estar sintiendo la persona que está siendo agredida? (haz una
lista de por lo menos 3 emociones)
b. Si la
persona que está siendo agredida fuera tu mejor amigo/a, ¿qué emociones
sentirías al enterarte de la situación? (haz una lista de por lo menos 3
emociones)
4¿Qué le escribirías?
Escribe a continuación el mensaje que le escribirías a la
persona que está siendo agredida en este caso de ciberacoso escolar. Su tarea
será suponer que van a escribir un mensaje de apoyo a la persona que fue
agredida en el caso de ciberacoso escolar que eligieron.
El mensaje debe contener, al menos, la siguiente
información:
· Hacerle saber a la persona que comprendemos las
emociones que puede estar sintiendo (nombrar las emociones).
· Contarle una situación en la que nosotros hayamos
sentido emociones similares.
· Darle alguna palabra de aliento o de apoyo para
que se sienta mejor.
· Darle alguna recomendación de qué podría hacer
para sentirse mejor, que no implique agredir a otros o agredirse a sí mismo/a.
El objetivo de escribir estos mensajes es desarrollar
empatía por las personas que han sido agredidas en casos de ciberacoso escolar.
5. Una vez hayan terminado de escribir sus mensajes, puede
elegir en
Pida a algunos estudiantes voluntarios que compartan con el
resto del grupo lo que escribieron.
ACTIVIDAD
3: CIERRE
1. ¿Por
qué para los acosadores el ciberacoso es divertido? ¿Pero por qué en realidad
le hace daño a todos?
2. ¿Qué
emociones experimentaste al conocer el caso de Polo? ¿Qué sientes cuando
alguien sufre por ser maltratado?
3. ¿Has
experimentado empatía por Polo durante la realización de este trabajo? Explica
Imagínense que a ustedes les estuviera pasando algo
similar. Que alguien suba a un sitio público de Internet mensajes burlándose de
ustedes o insultándolos, y muchas
personas se unan haciendo comentarios y compartiendo con otra gente.
4. ¿Pensarían
que es divertido lo que está sucediendo?
5. ¿Qué
emociones sentirían en esta situación?
